专业简介

    人力资源管理专业（高职）是为适应市场经济对学科建设的要求，企业对专业人才的需求，拓宽我院的专业机构设置而设立的新专业。该专业2001年秋季开始招生，2002年4月被确定为山西省重点专业，2002年10月被国家教育部确定为国家级试点专业。
    该专业宗旨是培养德、智、体、美全面发展，基础扎实，富有创新精神，具有一定的独立工作能力，能在各种类型企事业单位人力资源管理部门、人才素质测评机构、人才市场及劳动市场从事工作岗位研究、员工绩效评估、素质测评、薪酬设计、劳动保护、职业保障、人事政策分析等人力资源管理的基础工作，并能掌握一定基本技巧的技术应用型人才。

师资状况

    人力资源管理专业针对高职教育人才培养模式的基本特征，配备有校内专职教师和校外兼职教师。
    校内专职教师共 18名，其中教授4名，副教授11名，讲师3名；高级职称所占比例为83.3% ，中级职称所占比例为16.7%；双师型教师所占比例为64.3%。
    校外兼职教师共 11名，具有高级职称，并在各企事业担当一定职务。

实验室配置

    在2002年我院根据人力资源管理专业的需要，投入了巨额资金，新建立了六个人力资源管理专业的实验室：招聘考核模拟室、职业技能实验室、心理素质测试室、脑像实验室、岗位管理实验室、人员测评实验室。实验室的建立，一方面为学生提供了可以进行人力资源测试的基本条件；另一方面也为学生通过实验仪器进行训练、提高提供了可靠的物质保证；再者，为培养学生成为应用技能型人才有了充分的依据。

专业特色

    人力资源管理专业（高职）是根据我院高职办学方针，以素质教育为基础，以能力培养为中心，结合企业的实际和我省人才需求状况，参考国内外相同专业的课程设置情况，在有关专家和从事人力资源管理的实际工作者的参与论证下设置的。在教学管理、教学环节、教师选聘、课程设置、教学内容、实习实训等方面，力求突出特色，体现了专业的新颖性、针对性、实用性、规范性。

课程结构

    该专业的课程结构由理论教学（占60%）和实践教学（占40%）组成。
    理论教学由公共基础模块、综合管理模块、专业核心知识与技能模块、专业选修模块四大模块组成。
    实践教学由认识实习阶段、专项素质和能力训练阶段、综合能力训练阶段、毕业实习训练阶段四个阶段组成。